本網訊（通訊員 陳少君 許啟軍）自今年被省教育廳授予“智慧教育示范區(qū)”以來，石泉縣堅持政府統(tǒng)籌、協同推進、應用驅動、創(chuàng)新發(fā)展，以“新舊迭代、軟硬兼?zhèn)洹f同融合、技術賦能”為主線，精心實施四大工程，推動教育數字轉型、智能升級、融合創(chuàng)新，為全縣教育高質量發(fā)展夯實了數字底座。
實施智慧教育環(huán)境提升工程。先后投入1000余萬元，為中心小學以上學校建立錄播系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)，完善了校園安防系統(tǒng)，分期分批為學校配備校園門禁、電子班牌等設備，全縣教育信息化調度指揮中心也即將投入使用，智慧教育環(huán)境得到有效改善。
推進優(yōu)質教育資源共享工程。完成全縣教育資源云平臺建設，實現教學空間全連接和教育教學高頻場景全連接，為老師備課、教學、輔導、研修、交流提供一站式服務，并為每個學校、教體單位開通了專屬空間，每個學校所建設的優(yōu)質資源自動匯聚到縣域平臺中，實現了教育教學研訓一體化及優(yōu)質教育資源共建共享。
實施智慧教育人才培養(yǎng)工程。把提升教師信息素養(yǎng)作為加強教師隊伍建設的重要抓手，扎實開展教師領航課線上線下混合式研修、鄉(xiāng)村中小學教師“浸入式”研訓，先后組織開展了骨干教師信息素養(yǎng)提升培訓、校長信息化領導力培訓和全縣中小學教師信息素養(yǎng)提升全員培訓，累計培訓1780余人次。在學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面，開展了全縣中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動，在信息技術課堂教學及社團活動中大力開展編程教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力。
實施智慧教育融合應用工程。牢固樹立互聯網思維，堅持問題導向和應用驅動，聚焦教育管理及教育教學的關鍵環(huán)節(jié)，融合應用技術手段解決痛點、難點問題，為師生、家長、社會民眾提供便捷的服務，初步實現了教學模式多元化、教研工作一體化、教育評價實時化、家校共育數字化、安全預警前置化、教育管理智能化。
