本網(wǎng)訊（通訊員 陳少君 許啟軍）作為全省智慧教育示范區(qū)，今年秋季以來，石泉縣持續(xù)加快“互聯(lián)網(wǎng)+教育”進(jìn)程，深入推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，為教育教學(xué)及教育管理提質(zhì)增效賦能，推動“雙減”工作落實落細(xì)。
融合應(yīng)用為課堂教學(xué)增趣添彩。在扎實開展教師領(lǐng)航課程線上線下混合式研修的同時，該縣先后開展了骨干教師信息素養(yǎng)提升培訓(xùn)、校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和全縣中小學(xué)教師信息素養(yǎng)提升全員培訓(xùn)，切實提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新應(yīng)用，引導(dǎo)教師將信息技術(shù)融入到“備、教、學(xué)、評”等各環(huán)節(jié)中，積極探索教學(xué)決策數(shù)據(jù)化、評價反饋即時化、交流互動立體化、資源推送智能化的育人環(huán)境，開展研究型、項目型、合作式學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體學(xué)生全面、個性發(fā)展。
特色課程豐富課后服務(wù)內(nèi)容。為推進(jìn)中小學(xué)人工智能編程教育，該縣舉行了中小學(xué)人工智能教育專題培訓(xùn)。秋季開學(xué)后，各學(xué)校按照“基礎(chǔ)作業(yè)輔導(dǎo)+學(xué)校特色項目+特長素質(zhì)拓展”的課后服務(wù)“1+1+X”模式，根據(jù)學(xué)校實際，除開設(shè)藝體類課程外，還開設(shè)了以電腦繪畫、藝術(shù)設(shè)計、編程教育等為主要內(nèi)容的信息技術(shù)類課程，滿足學(xué)生發(fā)展需要。同時，組織部分學(xué)校開展課后延時服務(wù)智慧管理平臺的試點應(yīng)用，為學(xué)生素質(zhì)拓展和興趣培養(yǎng)提供豐富的內(nèi)容支持，點亮課后時光。
智慧管理提升校務(wù)協(xié)作效能。扎實推進(jìn)智慧校園建設(shè)，形成了體系完整、責(zé)任明確、高效順暢、監(jiān)督有力的管理運(yùn)行模式，該縣實現(xiàn)了教育智慧管理和數(shù)字化轉(zhuǎn)型，完成“人、財、物、事”所有環(huán)節(jié)的管理，提高移動辦公智慧管理水平和工作流程效益，極大節(jié)約了人力和物力成本。與此同時，充分應(yīng)用家校互動平臺中的班級圈、家校本，經(jīng)常性向家長推送教育、安全及法制知識，加強(qiáng)家校溝通，形成家校共育合力，提升育人質(zhì)量。
