安康新聞網訊（趙康 朱萬平）在“三嚴三實”專題教育專題研討中，石泉縣緊扣“四注重四突出”，狠抓重點環節，精心統籌安排，確保專題研討有亮點、出實效。
注重對象明確，突出主題鮮明有特色。該縣在專題教育實施方案設計之初，便以利于專題教育學習研討的原則，分別編設縣委常委會、縣人大、縣政府、縣政協、縣政法單位5個縣級專題教育學習研討小組;在鎮級層面，除書記、鎮長之外，還將鎮人大主席納入參學對象，11個鎮每一個鎮為一個專題教育學習研討小組。并充分發揮各研討小組的示范作用，在全縣2600余名科級及以下黨員干部職工和800余名村兩委班子成員中開展為期三個月的“學習黨紀國法，強化規矩意識”主題教育活動，作為“三嚴三實”教育在縣級以下干部中的延伸，著力實現專題教育全覆蓋。同時，各研討小組明確按照“嚴以修身、嚴于律己、嚴以用權”三個主題逐一進行學習研討，2個月一個專題，每個專題研討2次。目前，各學習研討小組均對三個專題分別進行了2次研討，并且在聯系反面典型的基礎上深入開展了一次以“嚴守黨的政治紀律和政治規矩”為題的集中學習研討、撰寫了心得體會；圍繞“踐行‘三嚴三實’要求，開展了加快‘三宜石泉’進程”大討論。
注重問題查擺，突出根源分析有深度。對照法律法規、黨的紀律、黨的優良傳統和工作慣例，結合正反兩方面典型，圍繞忠誠、干凈、擔當的要求，聚焦“嚴以修身、嚴于律己、嚴以用權”三個專題所列的“不嚴不實”的具體表現，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，談認識體會，把自己擺進去，把自身及班子存在的不嚴不實的問題找準確、亮出來。同時，將查擺出的問題，建立問題清單，明確了整改內容。并從理想信念、宗旨意識、黨性修養、理論學習、政治紀律和組織紀律等方面，深刻剖析了問題產生的根源。據統計，該縣縣級參學對象共查擺問題148條；科級參學對象共查擺問題213條。
注重整改落實，突出對策具體有效力。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，做到立知立改、立行立改。按照“改正不嚴不實、改進監管機制、改善政治生態”要求，以嚴的精神、嚴的要求和嚴的標準，圍繞班子及自身存在的“不嚴不實”問題提出努力方向和改進措施，與查找問題、剖析原因方面相對應，既做到了有針對性、可操作性，又具體實在、務實管用。同時根據問題清單，列出整改臺賬，實行問題整改銷號制。目前該縣“四大班子”圍繞三個專題，已經查找并納入整改臺帳的問題共26個，已銷號19個；11個鎮科級班子查找并納入整改臺賬的問題共68個，已銷號50個。
注重成效鞏固，突出建章立制有力度。該縣著力將 “三嚴三實”要求落實在行動上，在提升政治素質、強化黨建責任、促進實干擔當中檢驗專題教育成效，把教育成果轉化體現到難題破解上，通過出臺《關于支持和保護黨員干部大膽干事創業的暫行辦法》、《創新和加強村級黨組織建設的意見》、《規范公職人員作風的“十條禁令”》、《工作人員政治理論及業務知識定期檢測辦法》等系列制度，構建起“干部素質教育提升、敢抓敢管敢干、激勵競爭、村級組織建設、聯系服務群眾、監督制約”的從嚴治黨六大長效機制，有力提升管黨治黨水平，切實鞏固專題教育成果。
