本網(wǎng)訊（通訊員 張宏艷）近年來，平利縣政協(xié)在深化書香政協(xié)建設的征程中，創(chuàng)新打出“領學鑄魂、互學增智、研學破題、比學提效”四類“學習組合拳”，構建起“四維聯(lián)動、學用貫通”的立體化學習體系。
筑牢思想根基，把穩(wěn)履職方向。“火車跑得快，全靠車頭帶。”平利縣政協(xié)常委會委員作為政協(xié)工作的“關鍵少數(shù)”，在委員讀書活動中充分發(fā)揮“頭雁效應”。堅持“第一議題”制度，以季度常委會為“主陣地”、月度專題學習會為“延伸課堂”，形成常態(tài)化學習機制。專題學習會上，常委會委員逐字逐句領學黨中央及省、市、縣委重要會議精神與重大決策部署，結合案例剖析、實地研學等形式深入解讀內涵，分享學習感悟。通過“關鍵少數(shù)”的示范引領，引導全體委員深刻領悟精神實質，校準履職方向。
激發(fā)思維活力，凝聚履職動能。在政協(xié)平利縣第十屆委員會第四次會議前夕的一次專題讀書研討中，來自經(jīng)濟、科學技術界、農(nóng)業(yè)、工商聯(lián)等不同界別的委員，圍繞“鄉(xiāng)村振興與產(chǎn)業(yè)發(fā)展”議題，結合閱讀材料與實地調研，深入交流思想，并聚焦平利縣“山上興產(chǎn)業(yè)，山下建社區(qū)，社區(qū)辦工廠”發(fā)展模式面臨的挑戰(zhàn)，深入調研后聯(lián)合撰寫《關于支持社區(qū)工廠穩(wěn)定發(fā)展的提案》。
平利縣政協(xié)堅持把委員工作室作為互學互鑒的前沿陣地，各工作室建立“半年主題研討+月度微學習”機制，推動學習常態(tài)化。通過常態(tài)化互學，委員工作室不僅成為知識共享的“充電站”，更成為凝聚共識的“連心橋”，有效激發(fā)履職活力、凝聚履職合力，為基層治理與發(fā)展匯聚強大動能。
立足基層一線，踐行學用結合。5月6日，大貴鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡組在鄉(xiāng)村振興、農(nóng)村人居環(huán)境整治等調研讀書活動中，委員們實地走訪干線公路，收集群眾意見并形成《加強縣境內干線公路綠化精細化管護》等社情民意信息，提出“精細化管護”“加強執(zhí)法監(jiān)督”等建議，推動相關部門建立干線公路管護長效機制，提升公路沿線生態(tài)景觀質量與管護效能。
為了聚焦問題，調研前，委員通過理論書籍夯實知識儲備；調研中，用所學破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治等難題；調研后，聯(lián)合群眾代表舉辦主題讀書會，將基層聲音轉化為社情民意。
平利縣政協(xié)堅持學用結合，以研學推動委員將讀書成果轉化為履職實效。各鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡組堅持每季度開展基層調研讀書活動，實行“調研+讀書”深度融合模式，圍繞中心工作組織委員深入田間地頭等一線實地調研。
淬煉履職隊伍，賦能發(fā)展大局。依托黨組理論學習中心組“頭雁領航”，通過“領導領學析政策+業(yè)務骨干講學談實務+互動研學論對策”的立體模式，將黨中央決策部署與政協(xié)履職實踐深度融合。落實雙周學習“充電蓄能”機制，組織干部走進黨性教育館感悟初心、叩問底線。圍繞典型案例開展“以案四說”大討論，從紀、法、德、責四個維度淬煉干部政治品格與紀律意識。以“比學趕超”為引擎，按照“定事項、定人員、定標準、定時限”的工作方法，構建“理論鑄魂+實踐賦能”雙軌學習體系，全力鍛造政治堅定、業(yè)務精湛的政協(xié)隊伍。
為了賦能發(fā)展，組織機關干部與各界委員圍繞主題同場互動，聚焦政協(xié)協(xié)商、提案辦理等工作展開心得分享與對策研討，機關干部在與委員的深度交流中，不僅拓寬服務視野，更提升履職本領，真正將學習成果轉化為高效服務委員、精準對接發(fā)展的“硬實力”，讓“比理論深度、學業(yè)務精度、趕先進速度、幫短板溫度、超履職高度”的濃厚氛圍滲透到政協(xié)工作各環(huán)節(jié)。
