本網訊（通訊員 柏馳 鄧海洋）11月11日，正值周六，走進平利縣城關鎮(zhèn)東關社區(qū)黨群服務中心黨員活動室，20余名學生正聚精會神地解數(shù)學題，進行控筆訓練、臨摹字帖，3名教師身穿紅馬甲，為學生挨個輔導作業(yè)、講解要點。
“漢字想要寫得整齊漂亮，正確的坐姿是基礎，背要挺直，保持胸離桌緣一拳，眼離紙面一尺，手離筆尖一寸，按照筆畫順序一筆一劃認真寫，就一定能寫好。”來到四年級學生成墨貽的座位旁，東關社區(qū)共駐共建單位城關第三小學教師王秘耐心為學生講解坐姿規(guī)范和筆畫順序。
“在社區(qū)學習，不會的題目隨時有老師講解，下課還能和哥哥姐姐們一起堆積木、玩跳棋、打乒乓，我喜歡這樣的周末‘小課堂’！”談及在社區(qū)參加周末小課堂的感受，學生成墨怡高興地手舞足蹈。
成墨貽的父母常年在外務工，全家一年相聚的時光屈指可數(shù)，平時的生活、學習都由奶奶孫如蘭一人照料，可奶奶年近70歲，保證娃吃飽穿暖沒問題，給娃輔導作業(yè)就力不從心了。“我年紀大了，又不識字，輔導作業(yè)實在沒辦法，多虧了社區(qū)舉辦的‘小課堂’，真是解決了大問題。”孫如蘭高興地說。
孫如蘭口中的周末“小課堂”，是平利縣城關鎮(zhèn)東關社區(qū)依托黨員活動室、婦女兒童空間等活動陣地，聯(lián)合共駐共建單位城關第三小學開展的免費課外輔導活動。社區(qū)在入戶走訪征集群眾“微心愿”時發(fā)現(xiàn)，十幾戶居民都反映存在孩子作業(yè)輔導難問題，該社區(qū)便將開辦周末小課堂列入社區(qū)需求清單，在共駐共建單位微信群中發(fā)布，接收到社區(qū)需求，城關第三小學立即線上“接單”，組織6名黨員教師“領崗”，每周六3人一組到社區(qū)為孩子們輔導作業(yè)，并開展法治教育、德育教育、趣味文體等活動，讓孩子學中有樂、玩中有學。
事實上，周末小課堂只是東關社區(qū)收集群眾“微心愿”，開展精準服務的縮影，今年以來，該社區(qū)以“五同”工作機制為抓手，落實“民呼我為、接訴即辦”機制，設置黨員責任區(qū)32個，通過心愿墻、入戶走訪、線上征集等形式收集群眾“微心愿”126條，統(tǒng)籌共駐共建單位資源，開展關愛留守兒童、政策宣講等活動20余場次，已為群眾解決實際問題90余個。
