本網訊（通訊員 熊榮軍）上好思政課，講好中國故事；研學實踐，為孩子夢想插上的翅膀；溫暖陪伴，開啟孩子幸福之路……今年以來，平利縣開展課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人“六大育人工程”，用心用情為孩子們健康成長創造良好環境，扎實推進未成年人思想道德建設。
課程育人。建立黨政領導干部帶頭到校講思政課制度，在城關初級中學等學校講授思政課25場次，受眾師生家長6850人；嚴格落實國家課程標準，上好各類課程，充分發揮中小學道德與法治、思想政治等課堂教學主陣地作用，全面開展中小學生思想政治教育。
文化育人。因地制宜在校園墻壁、走廊、櫥窗等顯著位置規劃設計校園文化，讓優秀文化浸潤學生心田；大力推進社會主義核心價值觀、中華經典誦讀、中華傳統武術、茶藝、書法進校園，讓中華優秀傳統文化的種子在青少年心中生根發芽。
活動育人。充分發揮共青團、少先隊作用，組織開展紅歌大賽、文藝展演、讀書分享會、藝術周、運動會，節假日期間積極開展主題明確、內容豐富、形式多樣、吸引力強的主題教育，以鮮明正確的價值導向引導學生，以積極向上的力量激勵學生，促進學生形成良好的思想品德和行為習慣。
實踐育人。暑期小課堂，“婷姐”伴成長；七彩童年，快樂暑假……開展新時代文明實踐志愿服務和勞動教育、研學旅行等有益學生身心健康的社會實踐活動，讓學生在社會實踐中增長見聞、豐富知識、習得技能、體驗勞動，增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。
管理育人。通過平安校園、文明校園、綠色校園、無煙校園等系列創建，提升學校管理水平；加強對經濟困難家庭子女、單親、留守等特殊群體學生的教育關愛，教育引導學生心理、人格積極健康發展。
協同育人。定期舉辦家長會、家長開放日活動，聽取家長意見建議，提高家庭教育水平；對在校學生實行“紅黃綠”清單管理，對特殊學生由鎮（社區）落實“雙周一見面、一月一陪餐”，實行全社會聯防聯控，凝聚多方力量護航中小學生健康成長。
