本網訊（通訊員 柳從民）近年來，平利縣城關第三小學不斷豐富學校文化內涵，打造獨具特色的校園文化，陶冶學生情操，提高學生素質，培養健全人格，以校園文化引領師生成長進步，推動學校全面發展。
該校始終把校園環境作為學校育人的重要組成部分，將校園文化內化于心，外化于“形”，寄寓讓每一面墻說話，讓每一處景育人。全校師生積極行動，群策群力，在教學樓、教室、辦公室、學生宿舍、走廊等墻壁上進行精心的布置和修飾，通過社會主義核心價值觀、黨史、國學經典、勵志名言、文明標語、安全教育等，使每一處都被賦予一定的文化內涵。這些隨處可見、蘊意深刻的校園文化能啟迪心智，塑造心靈，涵養美德，在舉步抬頭間都受到教育，達到了潤物無聲的教育效果。
近年來，該校深挖傳統文化教育價值，為學生們開設中華武術操、太極拳等特色體育課程，習武健身、以武養德、文武兼修，在學生們享受運動快樂的同時，實現文化引領學生成長成才。除了特色體育課程，該校還將傳統文化與課后延時服務完美融合，打造皮影制作、陶藝、經典朗讀、毛筆書法等特色社團，激發和培養學生們對傳統文化的興趣，以傳統文化浸潤童心。
打造班級文化，育人方寸之間。該校對每個班級學習園地制度、行為規范牌進行了統一設計，上面詳細的制度要求和行為準則，助力學生形成優良的行為習慣。不僅美化了學習環境，營造了班級的文化氛圍，還展現了學生多元、活潑、個性的精神面貌，培養了學生的集體主義觀念、動手能力和審美能力以及良好的習慣。
