本網(wǎng)訊（通訊員 張濤）寧陜縣著眼建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，采取培訓(xùn)需求自主點(diǎn)單、過程管理精準(zhǔn)到人、訓(xùn)后實(shí)踐跟蹤問效的方式，讓干部教育培訓(xùn)有實(shí)效。
在廣泛征集培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上擬定培訓(xùn)計劃，并反復(fù)征求意見、修改完善。采取“講堂+培訓(xùn)”的形式，利用縣內(nèi)已有資源開展培訓(xùn)教學(xué)。采取“個人自薦+單位推薦+行業(yè)主管部門舉薦”方式，結(jié)合各單位各行業(yè)的干部情況，建立年度培訓(xùn)臺賬，每期培訓(xùn)名單由組織部、黨校和主辦單位聯(lián)審確定。
緊扣重點(diǎn)任務(wù)和中心工作，邀請省市專家現(xiàn)場授課，在做好線下培訓(xùn)的同時，組織全縣機(jī)關(guān)干部、村干部和駐村第一書記及隊員參加線上學(xué)習(xí)。通過及時提醒收看、評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式，激勵黨員干部在陜西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等平臺自主選學(xué)。
閉環(huán)管理、跟蹤問效。過程式管理。由縣委黨校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分別派員設(shè)“雙班主任”，各班設(shè)臨時黨支部，建立班委會，下設(shè)學(xué)習(xí)小組，對集中培訓(xùn)、外出教學(xué)進(jìn)行全方位管理。考察式跟班。由組織部派員跟班，對培訓(xùn)學(xué)員的出勤、發(fā)言、考試成績、撰寫材料進(jìn)行綜合評價，點(diǎn)對點(diǎn)反饋到所在單位，同時每班次按不超過20%的比例評定“優(yōu)秀學(xué)員”作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象。跟蹤式問效。培訓(xùn)結(jié)束后，要求參訓(xùn)學(xué)員撰寫調(diào)研文章、交流心得體會，并將培訓(xùn)收獲通過單位干部會等方式分享給其他干部，同時深入學(xué)員所在單位，了解學(xué)員培訓(xùn)前后變化、工作情況，加速學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
