本網(wǎng)訊（通訊員 阮家寬 周驍）自白河縣9個(gè)緊密型城鄉(xiāng)教育共同體成立后，倉(cāng)上鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體緊扣補(bǔ)短強(qiáng)弱、均衡發(fā)展這一目標(biāo)，緊緊圍繞“五共（師資共用、財(cái)務(wù)共管、文化共融、教學(xué)共進(jìn)、考核共評(píng)）”目標(biāo)開(kāi)展工作。目前，教共體組織體系基本成型，工作機(jī)制初步建立，內(nèi)部運(yùn)行日趨規(guī)范，教共體建設(shè)質(zhì)效得到大幅提升。GNC安康新聞網(wǎng)

倉(cāng)上中心小學(xué)教共體堅(jiān)持師資共用和教學(xué)共進(jìn)的舉措，解決區(qū)域內(nèi)教學(xué)不均衡問(wèn)題。教共體把師資作為教共體建設(shè)的關(guān)鍵要素支撐，全面梳理了教共體內(nèi)教師工作年限、輪崗意愿、“三級(jí)三類”骨干教師、交流輪崗教師等情況，制定了教師交流輪崗管理辦法，通過(guò)輪崗獎(jiǎng)勵(lì)、輪崗補(bǔ)助、職稱傾斜等方式有序引導(dǎo)教師輪崗，逐步消除校際界限，讓校際教師在學(xué)科、年齡、能力等方面實(shí)現(xiàn)均衡。同時(shí)，教共體還建立了教共體班子群、年級(jí)組長(zhǎng)群、教研群同步分享教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)安排和活動(dòng)要求；在課程建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生活動(dòng)、考試管理上保持步調(diào)一致；常態(tài)化開(kāi)展聯(lián)合備課、教學(xué)比武、培訓(xùn)提升等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教研同頻，教學(xué)共振。GNC安康新聞網(wǎng)

倉(cāng)上鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體堅(jiān)持財(cái)務(wù)共管的理念，由核心校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教共體內(nèi)經(jīng)費(fèi)資源，用于教共體各成員校基礎(chǔ)設(shè)施完善、活動(dòng)開(kāi)展、課程建設(shè)、教師差旅、績(jī)效考核等內(nèi)容，不斷改善改善成員校辦學(xué)條件，為教共體高質(zhì)量發(fā)展提供物質(zhì)保障。GNC安康新聞網(wǎng)

此外，倉(cāng)上鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體還堅(jiān)持文化共融的理念推動(dòng)教共體高質(zhì)量發(fā)展。各校根據(jù)地域文化特色和實(shí)際情況，因地制宜確定倉(cāng)上小學(xué)深耕傳統(tǒng)文化，冷水小學(xué)主推“三大球”，小雙小學(xué)做優(yōu)勞動(dòng)教育，做到“一校一品一特色”，形成既相互借鑒又和而不同的生動(dòng)局面。GNC安康新聞網(wǎng)

截至目前，在教共體浪潮的推動(dòng)下，倉(cāng)上鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體開(kāi)展教育教學(xué)問(wèn)診把脈4次，開(kāi)展教師跟崗學(xué)習(xí)達(dá) 40 余人次，開(kāi)展送教活動(dòng)惠及成員校400余名師生，師徒結(jié)對(duì)定向幫扶6位青年教師成長(zhǎng)，交流研討了三校8個(gè)特色文化成果，學(xué)生回流人數(shù)5人，教師輪崗5人，走教2人。GNC安康新聞網(wǎng)