通訊員 汪銀春 王娜
2019年12月，捷報頻傳，白河高級中學在由世界教育機器人“WER2019賽季世界錦標賽”中奪得高中組一等獎，在全國青少年信息學奧林匹克CSP-J/S中獲優秀組織獎，3名學生獲得獎項，獲獎人數居全市高中第一。
在白河，白河高級中學不僅是白河的地理標識，更是白河人的精神指引。
最好地塊給教育，最氣派的建筑是校舍，白河高級中學是白河狠抓教育、重視教育的縮影。誠如縣委書記陳暉所說：“教育承載著21萬白河人的希望和未來。辦好教育既是最基本最普惠的民生，也是阻斷貧困代際傳遞、實現興縣富民的治本之策，我們不斷推進教育優先工程，讓貧困地區的孩子們接受最優質的教育，不讓一個孩子輸在起跑線上。”
教育先行 斬斷貧困深根
白河縣地處陜、鄂交界處，是國家級深度貧困縣。自然條件極差，素來缺地、缺水、缺土。山高石頭多、出門就爬坡，土無三寸厚，地無百畝平是這里的真是寫照。
貧瘠的產業基礎，迫使很多人外出務工，有著21萬人口的白河縣，外出打工人數曾一度超過全縣總人口的60%，人才的匱乏制約了當地發展，同時走出去務工的青年由于缺乏知識和技術，也只能從事體力勞動。
黑向軍一家住在白河最偏遠貧困的安樂，由于交通偏僻家里貧困，僅有的幾畝薄田，不足以養家糊口，為了維持一家生計，黑向軍夫婦常年在河北打工。因為從小沒上過多少學，吃了沒文化的虧，只能出力氣掙錢，有了孩子的黑向軍下定決心要把兩個孩子培養成才。
讓人欣慰的是，考入白河高級中學的兄弟倆，把學習當做改變命運的一種方式。十幾載的寒窗苦讀終換回了一份飽凝著奮斗與心血的錄取通知書。2018年高考，黑明梁以696分考上清華大學，成為全安康市唯一一名被清華大學錄取的學子。同時，他的雙胞胎哥哥黑明棟以669分如愿進入了理想中的浙江大學。
幾代人的真實經歷，讓白河人在貧困中悟出只有知識才能改變命運，唯有學習才能走出大山的真理。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。在縣財政收入每年不到1億元的現狀下，縣委、縣政府堅持發展教育事業，縣長直接主管教育，堅持“教育發展優先規劃、教育經費優先預算、教育資源優先配置、教育用人優先招錄、教師待遇優先改善”的工作原則，多方籌措，硬是摳出來4億元，建成可容納5000名學生的白河縣高級中學。
縣財政每年將教育各項經費和配套資金全部納入預算，并設立教育發展專項資金。從2012年起，將每年新增財力的50%以上用于教育事業發展，預算內教育支出占全縣一般預算支出的30%以上，每年用于“兩免一補”、營養計劃等方面的配套投入，占縣財政收入的40%左右。
一直以來，白河縣委、縣政府堅持實施“科教興縣、人才強縣”戰略，認真落實教育優先發展的各項舉措，全力推動各類教育均衡協調發展。連續多年，白河縣設立“高考勵志獎學金”、“園丁獎”、教育質量獎、科技創新獎等獎項，所有資金全部納入財政預算，每年縣財政拿出300萬元獎勵優秀學生、教育工作先進集體和優秀教師。
學校要發展，質量要提高，教師是核心。白河高級中學非常注重教師的培訓培養，大力實施“青藍工程”、“名師工程”，三年來共招錄補充高中教師42名。加強高中學校校長和教師培訓工作，加快三級三類骨干教師體系建設。近年來，培養省市縣級教學能手、學科帶頭人和名師91人。
示范中學 發揮示范效應
遠眺白河一中新校園，一座高43米、長120米的堤壩蜿蜒曲折、雄偉壯觀。殊不知這所學校在全縣25角度以上的土石山區占95%的情況下，鑿4道山梁，填3條深溝，平整土地7830平方米，600多根錨索蠟燭組成擋墻大壩，建成16萬平方米的校園。
2011年，縣委縣政府以“小縣敢辦大教育，窮縣能辦強教育”的膽識，弘揚“三苦”精神，舉全縣之力，按照省級示范高中標準選址新建高級中學。
白河縣把最好的土地留作學校用地，最好的環境給學校，有限的經費也是先緊湊給學校用。“三苦”精神延伸到了教育領域，通過“領導苦抓、教師苦教、學生苦學”，最終換來了白河教育的“幸福紀”。
如今，高端大氣的教學樓、現代化的電子白板、溫馨舒適的學生宿舍、功能齊全的興趣部室，自動化的辦公設備，國家一類標準的實驗室，多媒體智能化的現代教學管理設施，白河高級中學在綠樹掩映下猶如一幅色彩斑斕的畫卷，點綴在青山綠水間。
早上六點起床、七點半出操.....十點半休息，高三物理老師謝培成的一張作息時間表清清楚楚標注著全天12個半小時的工作規劃，一天有一大半的時間都是在學校里度過的。
每年開學，每個班級都會召開一個“診斷會”，所有的代課老師要對全班的學生進行分析，針對學生的薄弱環節進行討論，讓學生的潛能得到最大化的開發。教學過程中白河高中的老師也是手把手教，不讓一個學生產生似懂非懂的感覺，讓學生把基礎都打牢、扎實。
在白河高中明確規定，沒有高三教學經歷的教師全部要求手寫教案，其他教師至少有一本手寫教案，“三表”、作業練習試題評講、試題分析等要寫在手寫教案上，書寫要規范。不僅要求備課標、備教材、備學生、備教法、備過程，特別要求教師要重視備學法，充分調動學生自主、合作、探究學習的積極性。
正是有許許多多像謝老師一樣的園丁，如此細致嚴格的教學方法，才能培養出一大批優秀的人才走出白河，才能使學校教育教學質量全面提升，尤其是高考質量逐年攀升。
以小見大，從白河高中的發展足以窺見到白河縣全域教育的發展。新建一所高中，盤活城區教育資源。縣城的城關中學、城關小學、幼兒園實現梯次搬遷，有效解決了城區學校長期存在的教育用地緊張問題，實現了教育資源的優化配置。
近5年，白河縣改擴建和新建中小學32所，整體遷建學校5所，新建公辦幼兒園11所，新增校園面積380畝，建設標準化操場22個，推動了義務教育由基本均衡向優質均衡提升。
學子反哺 建設美麗家園
“我們安槐村在脫貧之后的下一個目標是什么，發展道路該怎么走？”7月14日，清華大學在讀博士研究生暑期基層實踐支隊隊員李豪的精彩宣講，贏得了城關鎮安槐村群眾的陣陣掌聲。
清華學子之所以能來到白河開展暑期實踐，得益于白河學子清華大學在讀博士研究生項溪。
吃水不忘挖井人，名校學子戀故鄉。2017年6月，市人社局赴京與來自8所高校的安康籍學生代表進行座談交流。會上，項溪建議，近年來，清華大學一直和地方城市共建短期鍛煉基地，希望讓清華大學掛職基地落戶安康。經過近一年的溝通協調，項溪來回奔波于清華校園和安康之間，最終促成簽約。
“不管身在何處，我永遠望不了家鄉養育，能為家鄉的建設出一份自己的力量，我深感自豪。”項溪高興地說道。
教育，為白河的孩子們架起了走出大山實現理想的天梯，同時，也開啟了一扇回家的大門。這不，縣委縣政府打造的“歸雁工程”又把從白河走出去的人士吸引回來，投資興業，反哺家鄉。
在白河縣的市第四屆人大代表中，有一位最年輕的“90后”農村小伙兒，他個頭不高，有幾分帥氣，言談舉止中透出精干，他就是市人大代表雷豪。
2015年，辭去萬科集團月薪8000元高薪工作，毅然返鄉創業，通過半年的考察調研后決定發展香椿種植這一綠色環保的特色產業，成立春蕾農業發展有限公司。帶領倉上鎮4個村200多名群眾開啟了脫貧致富夢。
談及辭職回鄉創業，雷豪說：“我是白河高中走出的學子，看到家鄉的群眾還處在貧困當中，恰逢脫貧攻堅之時，能夠回到家鄉帶領鄉親們致富，為家鄉的發展添一塊自己的磚，我覺得十分值得。”
“我有幸被評為全民創業標兵，感謝我的家鄉為我提供這么好的創業環境，同時也非常高興能在生我養我的地方有一番作為。”在白河縣“全民創業標兵”表彰大會上王賢磊代表獲獎者發言時這樣說道。
提起王賢磊，大家都會說起他創辦的艾美式快餐店，但同時他還是白河縣高中07屆學生。
對于母校，王賢磊十分感謝學校老師的培養，正是有了高質量的教育，才讓一個農村孩子走出大山，并且能有自己的事業，同時還能有機會反饋自己的家鄉。如今，他的快餐店吸納20多個青年就業，并且幫助他們學習技術。
“天邊飄過故鄉的云，它不停地向我召喚……”建設美麗富裕新白河，是全體白河兒女的共同心愿。近年來，越來越多的返鄉大學生回鄉創業，為白河發展作出了重要貢獻。為吸引更多學子回鄉發展，縣委、縣政府采取了一系列政策措施，讓學子引得來、留得住、發展得好，促進更多資本、人才、技術到白河聚集。
柯昌勇，白河的“小名人”。雖剛過而立之年，他所創辦的秦大山葛業已走出陜西、走向全國，葛根茶成為中老年人降“三高”的首選，并常年吸納500余名貧困群眾就業增收。
說起回鄉創業的初衷，柯昌勇這樣說，“白河養育了我，讓家鄉人在增收致富的同時，擁有健康的體魄，是我最大的心愿。”
人間最美是故鄉。大批白河學子的回歸創業之舉，為白河經濟帶來新鮮血液，以先進經驗培育市場，促進市場競爭邁向更高層次。故鄉的建設涉及到方方面面，歷時彌久，需要每一位白河學子，做出無私的奉獻，共同努力建設家鄉，成就自我價值，與父老鄉親共享幸福生活，讓故鄉變得更美麗。
“窮縣勇辦強教育、小縣敢辦大教育。我們將始終堅持教育優先發展，辦好人民滿意的教育。對內培養高素質勞動者，對外高質量轉移人口，就業一人，脫貧一戶。同時，鼓勵更多學子學成歸來，反哺家鄉。”縣長李全成堅定的說道。
