4月15日上午，亞足聯講師耿建華、譚亞軍帶領全國青少年校園足球指導員培訓（安康）班的足球指導員來到安康市第一小學，觀摩該校校園足球活動，并與該校的小足球隊們一起上了一堂精彩的足球訓練示范課。
作為安康市校園足球定點學校，近年來，安康市第一小學高度重視校園足球工作，夯實組織領導，加大經費投入，大力倡導“陽光體育，快樂足球”的理念，以興趣小組為載體，長期堅持訓練，積極參加各類賽事活動，校園足球工作取得了顯著成效。
夯實組織領導，建立校園足球工作長效機制。為確保校園足球活動有序開展，學校成立了活動領導小組，校長親自掛帥擔任組長，體育教師和各班主任擔任組員，建立了活動制度，細化了活動方案，學校堅持將校園足球活動與常規工作一起安排，共同部署。在每年的經費預算中，學校將足球訓練、比賽、獎勵等經費單獨列支，對足球教練員在績效考核、計算校本研修學分等方面予以一定傾斜，并相應減輕他們的工作量。每學期末對取得突出成績的教練員或指導員進行表彰，對各班輸送人才情況、各級比賽成績、參加訓練情況進行量化，予以獎勵，形成工作合力，充分調動廣大教師的積極性，為校園足球工作的發展提供有力的保障。
注重輿論宣傳，營造校園足球工作氛圍。學校組建立了校園足球活動榮譽冊、活動冊、信息冊，以校園網站、校園足球空間為宣傳平臺，積極與安康市校園足球微博、網站互動，加強校園足球運動的宣傳發動和足球知識的普及，展示校園足球業余訓練、體育課堂快樂足球，極大激發了學生對足球運動的興趣，受到了越來越多的師生和家長的關注。2013年，安康日報、安康電視臺等媒體均對學校的足球特色進行了專題報道。2013年3月，“國際足聯講師葉任強走進安康市第一小學授課”的報道發表在國家體育總局、陜西體育局、體育論壇，受到了全國同行的認可和贊譽。
加強隊伍建設，強化校園足球基礎。一是重視教練員、指導員隊伍建設。學校每年選送相關教師、足球教練員和足球指導員到國家、省、市、區參加培訓，積極參加各類足球夏令營、比賽、交流活動，該校師英果老師已獲得“中國足協校園足球指導員”證書，2012年被陜西省體育總局、教育廳、陜西省足球協會評為陜西省青少年校園足球活動優秀指導員。2013年被國家體育總局、教育部、中國足協評為全國青少年校園足球活動優秀指導員。二是建立高水平業余隊伍。學校教練員注重足球人才選拔，每年都會吸納各班品學兼優的學生，要求學生到正規醫院經過全面體檢合格后，經過足球教練耐力、速度、靈敏度等身體測試，優先選拔身體素質出色的同學加入足球隊，并按照足協標準注冊、訓練、比賽、購買保險，為球隊及時補充新鮮血液�，F在學校足球隊有球員近百名，涉及全校1至6各個年級。
狠抓過程管理，強化校園足球素養提升。一是抓緊特色課程的普及提高。學校足球是以豐富學生校園生活、鍛煉學生體魄、培養特長的群眾性足球活動。學校規定每學期每班上三節足球課，任課教師要科學制定教學目標、合理安排教學內容，加強教學研究，認真備課上課，加強足球基本功的訓練，讓足球苗子嶄露頭角，為校足球隊啟動選拔、組隊、集訓工作把好資格關。二是抓實日常訓練。學校以興趣小組為載體，每周訓練3次，每次1小時，對隊員進行無球技術包括起動、跑動、急停、轉身、假動作技術，有球技術包括踢球、停球、頂球、運球、搶截球、假動作、擲界外球以及守門員技術等基本功訓練。三是抓好各類比賽、活動。2013年7月，該校承辦了安康市首屆“校園足球節”，足球節中有足球競賽、足球小明星評選、“我與足球的故事”征文、親子足球練習等系列活動�；顒訌娬{游戲，倡導參與，重視普及足球知識和技能，營造健康向上的校園足球文化，構建了充分展示自我的舞臺。活動還邀請到了西班牙皇家馬德里俱樂部教練桑多瓦親臨現場，與安康小球員們交流溝通、教授技藝。按照安康市校園足球辦公室要求，學校每年組織校園足球賽、訓練隊間的友誼賽，以賽代練，提高學生興趣。2012年以來，學校足球隊每年都積極參加陜西省校園足球夏令營活動。2012年7月，該校參加陜西省第三屆校園足球夏令營獲亞軍（28支隊）。2013年7月，該校校園足球隊赴青海省西寧市參加全國青少年校園足球夏令營活動，獲得男子小學乙組三等獎，教練員師英果被中國足協、全國校足辦評為優秀指導員、隊員雷佩凡獲銅手套獎、隊員胡一凡獲文藝表演一等獎。2013年8月，參加陜西省第四屆校園足球夏令營獲第三名（24支隊）。目前，該校正積極準備，代表陜西省參加2014年5月29日至6月3日在內蒙古呼和浩特舉辦的全國青少年校園足球冠軍杯比賽。
