本網訊(通訊員 王廣朝)為全面貫徹落實中省市關于深化新時代教育督導體制機制改革精神，市委編辦圍繞“辦好人民滿意教育”的目標，進一步強化市縣兩級人民政府教育督導體系建設，基本構建了全面覆蓋、運轉高效、結果權威、問責有力的教育督導體制機制。
調研先行，摸清底數。將了解上情、把準下情、掌握外情相結合，充分發揮調查研究在機構編制工作中的“總抓手”作用。梳理統計各縣(市、區)教育部門編制和領導職數、教育督導機構設置以及實有人員、中小學學校數、教職工編制數、學生數等情況，擬定計劃、制定方案，赴縣(市、區)開展實地調研，傾聽基層干部群眾所想所急所盼，了解教育督導體制機制運行情況和存在問題。
深入研判，吃透政策。在全面掌握縣(市、區)教育督導機構現狀的基礎上，研學《中華人民共和國教育法》《教育督導條例》《陜西省教育督導規定》等法律法規，主動與市教育督導行業主管部門對接溝通、交換意見，準確把握新時代教育督導體制機制系統設計的核心要義，深刻領會督政、督學和教育評估監測“三位一體”的教育督導體系內涵。
保障到位，充實力量。結合我市實際，進一步強化市縣政府教育督導職能，完善政府教育督導機構設置，充實教育督導工作力量，為10個縣(市、區)增設了政府教育總督學、副總督學領導職數，保障教育督導機構能夠依法獨立行使職能。
