安康新聞網（通訊員 陳愛平）8月18日浙江衛視的《中國好故事》第三季中有一道題，是通過關鍵詞來猜一種昆蟲。關鍵詞是：夢，謝逸，滕王閣，萬松書院。20個代表隊中的大多數都答正確了，答案就是“蝴蝶”。也有少數幾個代表隊答案是“蛐蛐”、“螞蟻”、“鶩”的，江西撫州一中代表隊答案就是“螞蟻”。
國學大師錢文忠當時有一段精彩點評，他說，“江西撫州一中幾個同學我是最不能理解。這道題其實是送給你們的呀，這里邊有你們老鄉的典故啊。那個謝逸，謝無逸，就是撫州人。謝蝴蝶嘛！這個不是一個很冷的點，謝逸他寫過好多詩都是寫蝴蝶的，所以他有個外號或美名就叫謝蝴蝶。撫州的同學答成‘螞蟻’，我覺得不大能理解”。錢文忠進一步講，“這里邊反映了一個問題，其實咱們應該在這里提出來啊，就是每一個地方的政府，應該對這片土地上誕生的、或者是在這片土地上生活過的那些歷史文化名人，應該要花大力氣去宣傳、或者去弘揚。如果撫州的同學知道謝逸這個點，那他們就不會有第二種想法，肯定答的就是蝴蝶。”
錢文忠老師這個疑問，后來被網友評說為“蝴蝶之惑”，主要指一個地方的人民，常常不知道自己生活的這片土地的歷史上，到底誕生或者生活過多少名人、哪些名人？也不知道到底發生過什么歷史大事件？以至于常常是別人來研究和挖掘后，才知道自己的故土曾經還有過那么樣的輝煌。
在這次中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念大閱兵活動前夕，經黨中央、國務院批準，民政部8月24日公布的第二批在抗日戰爭中頑強奮戰、為國捐軀的600名著名抗日英烈和英雄群體名錄中，安康市平利縣人、原國民革命軍陸軍第10軍3師9團團長張惠民（1905—1943）赫然在列。張惠民先后參加過著名的臺兒莊大戰、武漢會戰、長沙會戰、常德會戰，英勇打擊日本侵略軍，在常德會戰中壯烈犧牲。1944年2月國民政府追授張惠民為陸軍少將。這一次對張惠民英烈的身份認定，也是對安康人民參加抗戰先烈們的肯定。
在今年紀念抗戰活動前后，我們從報紙、電視等媒體上了解到安康的很多過去不為人知的抗戰史，比如：《抗戰時期中國共產黨在安康的救亡活動》的連載，讓我們了解到安康抗戰時期我黨在安康領導人民所作出的艱苦卓絕的斗爭；《萬山叢中 眾志成城——各縣抗戰簡介》系列連載，讓我們深入了解各縣抗戰情狀；《萬眾一心 共赴國難》的系列連載，讓我們深入了解到創建于抗戰初期的中共安康地委、陜南人民抗日第一軍、安康五里機場建設、日本轟炸安康等等；我們還從《安康市漢陰籍開國將軍沈啟賢的抗戰日記》系列、《漢陰籍革命先烈羅少偉的抗戰傳奇》、《安康抗戰老兵劉福：17歲參軍兩次獲“一級戰斗模范”》、《石泉籍抗戰老兵陳興明：抗日之志不可缺》、《“為了打鬼子，我參加了八路”——記抗戰老戰士劉正明》、《締造地方紅色政權 奠基安康高等教育——訪抗戰老同志、原安康師專黨委書記武斌》等革命前輩的抗日傳奇中感受抗戰精神力量；從市政府網站和平利等有關政府網站的抗戰專題中也看到了安康籍抗戰前輩陳雨皋、張孝德、張頻蕃、魯秦俠、張善一、龐齊、王范堂、張惠民等等的事跡介紹。
當我們回望，安康的熱土上有那么多革命先輩的豐碑矗立。我黨優秀的政治和軍事干部、南昌起義重要籌劃者和領導者、賀龍元帥和周士第將軍的入黨介紹人廖乾五，開國少將何振亞、沈啟賢、揚棄，軍隊管理學少將王安，空軍少將宋元剛，海軍少將張永剛，武警少將張天珠，陸軍少將汪武德，享受正軍級待遇退休的張頻蕃，寧都暴動領導人之一、后來擔任正部級民政部副部長的袁血卒，還有以少將身份從國民黨軍隊加入我方陣營的王范堂、龐齊，還有我黨第一支儀仗隊隊長、新疆平叛中犧牲的軍銜最高的（副師長）軍官羅少偉。我們更不能忘記，曾率軍解放安康大戰牛蹄嶺的鎮巴人、第二炮兵原副司令員符先輝少將，今天他的骨灰都靜靜的安放在我們安康的烈士陵園；以及為創建鄂豫陜革命根據地和解放陜南做出突出貢獻的扶風人張西鼎少將。
除了這么多革命歷史人物，國際佛教界享有盛譽的“禪宗七祖”懷讓誕生安康，中國第一部彩色無聲電影《安康1947》攝于安康，中央紀委監察部網站介紹的中國優秀傳統家風系列之“漢陰沈氏”，以“勤儉承家風 清廉為鏡鑒”享譽全國，其代表人物為“沈氏三賢”。從陳良學先生的《明清川陜大移民》書中，我們更能看到“江西義門陳”多達十多分支在安康扎根，范仲淹后人也有移居至此定居落戶等等。
安康的地方特色民間藝術有漢調二黃、紫陽民歌、平利弦子腔、小場子、八岔戲、漢陰皮影、漢陰短管、旬陽八步景、鎮坪五句子歌以及龍舟風俗、春節社火等。其中漢調二黃、紫陽民歌、平利弦子腔被確定為國家級非物質文化遺產。旬陽八步景、旬陽民歌、安康曲子、安康小場子、漢陰短管、八岔戲、道情戲、安康龍舟風俗、紫陽毛尖傳統手工制作工藝、蜀河八大件的飲食文化及制作技藝、神仙豆腐制作技藝、寧陜城隍廟廟會等被列為省級非物質文化遺產代表作名錄。
愿我們的地方黨委政府能高度重視和加強對安康文化的發掘、整理和傳承工作。我們安康黨史研究、歷史文化研究的專家學者要形成合力，加強研究、多出成果。用古哲先賢的教導來滋養我們的心靈，用革命先輩的革命精神來激勵我們努力工作，讓我們這一代及以后的安康人民，能更多的了解我們自己優秀的歷史文化，并大力弘揚和傳承下去。
這或許就是我們安康人民回答“蝴蝶之惑”的正確答案！
