本報訊（記者 張婧）根據中省加快發展青少年校園足球部署要求，結合我市校園足球發展實際，我市將在全市中小學推行校園足球聯盟式發展，以加強校園足球特色學校建設，促進校園足球普及，繁榮校園足球文化。
我市的校園足球聯盟分為市級、縣區級、大學區。聯盟以盟主學校為主，經常性組織開展訓練和聯賽活動，并逐步建立盟主學校輪值制度，確保校園足球聯盟的健康發展和活動的常態化。
市級校園足球聯盟以城區開展校園足球活動的中小學為主體，分小學和中學兩個階段組建，在聯盟內或跨區域開展校園足球訓練和聯賽活動。根據全市中小學校園足球的開展情況，逐步吸納各縣區校園足球活動開展水平較高的學校加入市級聯盟。縣區教體局則根據縣域內中小學開展校園足球活動情況，按小學和中學組別分別組建縣區級校園足球聯盟，在縣域內開展經常性的校園足球活動。結合實施學區制改革和“大學區”的組建情況，充分利用和發揮學區內校園足球優勢資源，以校園足球特色校為龍頭，在學區內組建校園足球聯盟，開展校園足球活動，進一步擴大校園足球活動開展的覆蓋面。
校園足球聯盟學校定期召開校園足球活動階段性工作經驗交流，充分發掘、發揮足球運動在青少年學生中的獨特魅力和綜合教育功能，共同研討開展安康市校園足球活動的方法。
我市要求把足球活動作為陽光體育運動的重要內容，通過各種形式、多種渠道引導學生體驗足球運動，培養興趣。校園足球課程也將被納入體育教學。學校要組建足球代表隊，做到校校有足球隊、班班有活動、人人都參與。各級各類學校要積極組織班級間聯賽，校際間友誼賽及各種競賽交流活動;縣級教育、體育部門負責小學選拔賽;市級教育、體育部門負責小學總決賽、初中、高中市級聯賽和選拔賽，逐步完善我市校園足球三級聯賽體系。
激活課外訓練，開拓學生足球訓練第二課堂，健全校園足球課余訓練制度和代表隊建設制度，制定系統、科學的課余訓練計劃，注重提高訓練效益。建立學生足球運動員的訓練成長檔案，對學生足球運動員進行系統管理。完善各級教練員、裁判員注冊和培訓制度，通過對外交流、專家講座、定期培訓等渠道，提升各級教練員訓練和管理水平，提高各級裁判員執法水平。
為了保障校園足球的發展，市教育局和市體育局還對組織領導、示范引領、師資建設、場地建設、安全保險制度、考評機制做了規定。安康城區組建以安康市第一小學為主的市級校園足球小學聯盟。鼓勵有足球特長的其他學科教師兼上足球課，聘請有足球運動經歷、適合做教練的人員補充到學校教練隊伍中來兼職帶隊訓練，提升校園足球訓練水平。加強校園足球場地設施建設，做到校校都有足球門，有足球訓練場地。同時進一步整合場地資源，打通校園與社會，促進共建共享，推動社會公共體育場館和場地設施向學校和學生開放，為學生提供更多的足球場地，保障校園足球運動開展。并且探索激勵學生長期參加足球學習和訓練的機制。
