安康城區易溺水水域：漢濱區縣河鎮辣子雞農家樂；縣河鎮柴火農家樂；吉河鎮自力村回龍觀；恒口鎮白鷺園農家樂附近；五里鎮月河大橋周圍；大河鎮政府附近農家樂；張灘鎮黃洋河大橋兩邊；五里鎮四河橋下；關廟鎮沈家嶺附近漢江段；安康漢江石梯段
入夏以來，安康漢江城區段已發生10余起溺亡事件，引發各界關注。華商報記者綜合漢濱區有關部門近年資料發現，縣河鎮紅霞村、恒口鎮白鷺園農家樂附近等10個地方最易發生溺水。
溺亡事故中多為下河游泳的學生
7月29日，提起近來的幾起溺亡事件，漢濱區河道堤防管理處主任李金峰不勝唏噓。他說，入夏以來，僅河道堤防管理部門參與的河道溺亡事件就有7起，其中包括在漢濱區縣河鎮溺亡的一名成年人和吉河鎮溺亡的一對雙胞胎高中生這兩起悲劇。而據安康市公安局漢濱分局的消息說，入夏以來，他們共處理了10余起溺亡事件，其中以學生下河游泳溺亡為多。
李金峰表示，目前，按照漢濱區政府和區水利局要求，他們對97處河道和人員密集區毗鄰的河道進行再次檢查，主要檢查有關警示標語設置等情況，同時加強巡查頻次。今年漢濱區首次在境內的“一江五河”（漢江、月河、吉河、恒河、付家河、黃洋河）施行“河長”制度，利用鄉鎮主要領導負責包抓等手段，彌補河道堤防管理人員不足，巡查執法力量較弱的情況。
危險水域主要集中在臨水農家樂
7月24日，一對雙胞胎高中生在漢濱區吉河鎮游玩時溺亡，再次引發人們對夏季游泳安全情況的關注。不少人想知道，安康城區附近哪些水域易發生溺水溺亡危險。
7月中旬以來，華商報記者從縣河鎮、吉河鎮等多個鄉鎮臨水農家樂走訪得知，發生溺亡的原因有多種。既有農家樂安全不到位，比如僅用一般的絲網將深水區與淺水區隔開；也有游客不聽勸告，堅持要去深水區游泳等因素。
根據公安漢濱分局所轄的縣河、吉河、五里、關廟基層派出所，以及安康恒口示范區管委會等部門的材料得知，多數危險水域為臨水農家樂，最易發生溺水事件的水域有：
漢濱區縣河鎮辣子雞農家樂；縣河鎮柴火農家樂；吉河鎮自力村回龍觀；恒口鎮白鷺園農家樂附近；五里鎮月河大橋周圍；大河鎮政府附近農家樂；張灘鎮黃洋河大橋兩側；五里鎮四河橋下；關廟鎮沈家嶺附近漢江段；安康漢江石梯段。
安康市公安局漢濱分局縣河派出所所長劉型平介紹，僅去年，該所有關溺水溺亡的處警就有7起，“根據以往處警情況綜合來看，多系游人在農家樂游玩后，下河游泳而發生意外。”
漢濱區旅游局：將加強臨水農家樂管理
今年以來，安康城區溺亡事件頻發也引起政府重視，漢濱區多次下發文件，要求加強汛期河道安全管理防止溺水事故發生。
昨日，華商報記者從安康市應急辦獲悉，如果有1名學生（安康境內小學生、中學生、大學生等）因溺水導致死亡，縣、區政府務必在2小時內上報安康市政府，安康市政府務必要在3小時內向省政府報告。
夏季酷暑難耐，市民喜歡去河邊農家樂休閑，有些人自恃水性好，喜歡去深水區游泳，卻不知危險已臨近。對此，漢濱區旅游局局長楊曉明表示，目前將進一步對臨水農家樂加強管理，在安全防范等方面提出建議，以最大限度避免悲劇的再次發生。
遇人溺水 如何施救
夏天一到，游泳總是備受人們青睞。游泳運動既健身又消暑，但如果不注意安全，就會釀成悲劇。
孩子游泳時 最好有家長跟隨
漢濱區江南小學教務處主任代云翠介紹，教育部門下發的暑期《告知家長防止溺水一封信》提到，家長教育孩子必須做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。孩子一旦遇到同伴溺水，要避免盲目施救，應立即尋求成人幫助。
她還強調，家長和學校要加強孩子的游泳安全教育，游泳時要有家長跟隨，不要擅自去江、河等危險水域游泳。如果孩子想去河邊玩，切記要有家長跟隨。
發生溺水如何急救
遇到有人溺水，如何施救？安康市人民醫院ICU（重癥加強護理病房）主任馬文介紹，溺水事件中，往往會因為缺乏救助常識或錯失搶救良機而導致溺水者死亡。在施救過程中，應將溺水者搭救上岸，清除口腔和鼻內的雜物，使溺水者呼吸道暢通。搶救者應屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使其呼吸道及胃內的水倒出。如溺水者呼吸和心跳均已停止，應將其頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時盡快送往醫院。
游泳時腿抽筋應及時求救
對于游泳者，在游泳時應如何防止溺水？對此，安康學院體育系教師崔曉宇介紹，游泳時一定要做到以下四點：第一，不要獨自一人外出游泳，更不要在不知水情或比較危險且易發生溺水事故的地方游泳。最好在熟悉水性的人帶領下去游泳。第二，要清楚自身情況，平時四肢容易抽筋者不宜到深水區游泳，下水后千萬不能逞能跳水，不能互相打鬧，以免溺水。第三，不要在急流和漩渦處游泳，在游泳中如果發生眩暈、惡心、心慌、氣短等，應立即上岸休息或呼救。第四，在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可在自救同時向人救助。
本組稿件由華商報記者 毛明博 實習生 胡智洵 采寫
