記者 陳楚珺 通訊員 紅衛(wèi)軒 攝影 李俊
作為安康市初中教育的一面旗幟，一塊金字招牌，漢濱初中始終堅定不移貫徹黨的教育方針，落實教育改革發(fā)展新思想、新理念、新觀點，以辦好人民滿意教育為使命，奮力打造“六個好”文明校園。
該校是漢濱區(qū)直屬初中、陜西省示范初中，校園占地45畝，總建筑面積約1.8萬平方米。近年來，該校通過黨建引領、思政課賦能、多平臺促推等豐富多彩的方式，以省級文明校園創(chuàng)建為載體，帶動教育教學工作不斷邁上臺階。
建強主心骨，上好思政課 裝好理想信念“導航儀”
火車跑得快，全靠車頭帶，強有力的領導是學校高質量的必備因素。該校突出政治引領，著力打造業(yè)務精良、作風過硬、甘于奉獻的領導班子。
突出黨管教育主責。把文明校園創(chuàng)建作為“一把手”工程，成立了由黨委書記、校長任組長的創(chuàng)建工作領導小組，形成全員參與、齊抓共管的創(chuàng)建工作機制；突出創(chuàng)建責任導向。制定《創(chuàng)建工作方案》和《考核辦法》，建立創(chuàng)建工作臺賬，實行任務銷號管理，足額保障創(chuàng)建經費，定期召開專題會議，研究解決創(chuàng)建工作具體問題，扎實推進各項創(chuàng)建任務；突出政治引領方向。堅持每月召開教師大會和黨員大會，組織一次主題黨日活動，黨員教師帶頭講團課、擔任團隊輔導員，推動黨團隊互促、一體化發(fā)展，引導全體教職工做政治上的明白人、學生的引路人。
青少年是祖國的未來、民族的希望，教給他們正確的思想，引導他們走正路至關重要，而上好思政課就是德育工作的主渠道。提高學生思想覺悟，轉變學生思想，是思想政治課教學的核心內容之一，是對學生進行思想品德和政治教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。該校精心設計每一節(jié)思政課，為學生樹立正確的世界觀、人生觀和形成正確的政治思想態(tài)度奠定基礎。
抓好主陣地。該校要求教師守好課堂教學和學校教育主陣地，對學生進行愛黨愛國和社會主義核心價值觀教育，努力培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。學校教師馬茜、惠生青在全省“思政大練兵”教學展示中分別榮獲陜西省“學科德育教學標兵”“思政課教學標兵”稱號；張弦、馬月老師在漢濱區(qū)中小學“思政課教師大練兵”中分別獲得“思政課教學標兵”“學科德育教學標兵”榮譽稱號；幾位老師的參賽課例還榮獲“思政課大練兵金課”殊榮。
培育正能量。學校定期組織學生觀看《開學第一課》《感動中國》等視頻直播；利用晨會講述身邊好老師、好同學等榜樣故事；設立周三紅色觀影日，作為思政課補充課程，觀看愛國主義教育及英雄模范事跡影片，感化教育學生。為突出德育工作實效，德育處把培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣作為起點，把養(yǎng)成教育作為新生入學整訓的第一課和平時德育工作重點，日日有檢查、周周有通報、月月有表彰。以“三愛”教育為核心，以“三觀”形成目標，充分利用好升旗儀式（晨會）、主題班會（隊會）、黑板報、周三紅色觀影“四個陣地”。認真組織特定節(jié)假日專題教育、紅色基地參觀、主題演講、重大時事講評活動，有計劃、有目的地開展愛國主義教育。立足小組合作，形成學生自主管理的基礎。
嚴管促養(yǎng)成。狠抓學生文明禮儀和習慣養(yǎng)成，廣泛開展“新時代好少年”“校園之星”系列評選活動和文明禮儀“六個一”活動，引導學生扣好“人生第一粒扣子”。2020年疫情期間，該校學生王安琪將母親從國外購回的48只N95口罩捐給醫(yī)護人員；2020年12月27日晚，該校陳梓俊、馬文韜兩名同學扶起暈倒老人、聯(lián)系急救的事跡被20多家媒體報道；2021年10月24日，該校田光甫、楊欽羽、詹博文三名同學在小區(qū)打球時及時救助一位突然犯病的青年等事例不勝枚舉。
搭建大平臺，文化筑陣地 用好成長提升“助推器”
多年來，漢濱初中圍繞教學質量提升，著力打造一支高素質的教師隊伍。
“三愛”精神正師德。組織教師學習黨的教育思想，定期開展師德報告會，樹立師德楷模，傳承“三愛”精神；師徒結對強隊伍。學校非常重視青年教師的培養(yǎng)，“青藍工程”要求青年教師接受校情校史、班務管理、教學常規(guī)等崗前培訓，上崗后與骨干教師結對學習，使青年教師迅速成長，培養(yǎng)的區(qū)級以上教學能手占科任教師人數(shù)三分之一以上；全員育人增實力。學校要求每位科任教師都要擔任副班主任，感受班主任工作艱辛，提升自身教育管理能力，促進專業(yè)成長。
在提升教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力的同時，學校堅持深化教育改革創(chuàng)新，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和陜南漢水文化相融合，通過各類活動充分挖掘學生潛能。
實踐活動育新人。組織學生開展遠足、采茶、拔草、掰玉米、篝火晚會等主題實踐活動，全面提升學生能力素質；社團活動挖潛能。學校先后成立了40余個校園文化、體藝社團，廣泛培養(yǎng)學生興趣愛好，學校涌現(xiàn)出話劇、合唱、籃球、足球等多個精品社團，小花蕾話劇社已經連續(xù)舉辦八個專場演出，先后獲得省市區(qū)二十個獎項。籃球、足球、合唱社團、國畫、版畫、小記者等社團也多次榮獲省市區(qū)獎項。一年一個主題，舉辦“校園科技文化體育藝術節(jié)”、校園春晚、夢想舞臺、主題征文演講、愛國歌曲傳唱等活動，為師生提供展示自我、發(fā)揮特長的平臺，不斷激發(fā)拼搏進取精神；志愿服務促擔當。組建“學生志愿服務隊”，在學校周邊、校園內開展文明勸導、紀律衛(wèi)生、安全隱患排查和矛盾糾紛化解等志愿服務，提升學生的社會責任感。
學校德育處、保衛(wèi)科組織招募了“紅衛(wèi)志愿者”和“安全文明督導員”，設立了文明禮儀監(jiān)督崗，倡導志愿服務，提升學生自主管理能力。志愿者們在德育處老師的引導帶領下，早上六點半和中午一點半，都會身背綬帶在學校周邊執(zhí)勤，督促學生行走天橋、規(guī)范停放自行車，檢查紀律衛(wèi)生，排查學生中存在的安全隱患矛盾糾紛。學校為孩子們提供的展示自我的平臺，讓他們認識到了自己的價值，找到了自信，也提升了自我約束能力，更促進了漢濱初中學生整體素質的提升。
該校學生天橋執(zhí)勤、環(huán)保小衛(wèi)士每天在街道上打掃衛(wèi)生、各班學生排隊進校門等場景早已成為育才路、文昌路上的靚麗風景，相關新聞多次成為熱點，引來兄弟學校的參觀學習。
硬件強基礎，創(chuàng)建出實效 打造陜南名校“金招牌”
學校的發(fā)展需要軟實力支撐，硬件提升也是必不可少。漢濱初中緊抓集團化辦學契機，著力提升現(xiàn)代化辦學硬件水平。
美化亮化提形象。借力“雙高雙普”驗收和新教區(qū)建設改造，多方籌資統(tǒng)一規(guī)劃設計，對校區(qū)進行修繕、綠化、美化、亮化，采購一批先進教學設備，建成一批重點實驗室和社團活動室，極大地改善了校園環(huán)境。
智慧校園拓平臺。開通校園網絡應用平臺和廣播電視臺，安裝大型宣傳電子屏，信息化教室建設全覆蓋，全面推進智慧校園管理。
特色宣傳強氛圍。通過校園文化背景墻、校門口電子屏、主題文化長廊宣傳社會主義核心價值觀，展示學校教師、優(yōu)秀校友先進事跡，打造濃厚的校園文化氛圍。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。多年的探索與堅持，使?jié)h濱初中德育工作枝繁葉茂，碩果累累。教育教學質量連年攀升，示范高中升學率達70%以上，普高升學率達82%以上，先后獲得“全國讀書育人特色學校”、“全國國防教育特色學校”和“陜西省未成年人思想道德建設先進單位”“陜西省文明校園”“陜西省平安校園”“陜西省文明交通示范學校”“陜西省中小學德育工作示范基地”、“安康市立德樹人優(yōu)秀學校”等殊榮。不忘初心、砥礪奮進，今天的漢濱初中，仍在堅持文明創(chuàng)建、真正辦好人民滿意教育的大道上一路前行！
