安康新網(wǎng)訊 （通訊員 王玨）放學鈴響，漢陰中學食堂的工作人員已經(jīng)各就各位，做好了迎接學生就餐的準備。不一會兒，學生迅速涌進了食堂，在各個窗口前排起了長隊，就餐時文明有序，用餐完畢后學生主動把餐具放回餐車，分類擺放整齊。后勤部、團委、政教處派出的執(zhí)勤人員和校學生會的8個“小喇叭”組成的督察組在兩個食堂來回巡查，不時響起“請同學們自覺排隊，回收餐盤”的溫馨提示聲。
這是漢陰中學食堂內學生就餐時的場景，和上學期相比，今年的食堂有了很大變化：一方面學生就餐行為更加文明有序了，另一方面食堂的用餐環(huán)境更好了，得到全校師生的一致好評，學生笑言：“媽媽再也不喊我回家吃飯了！”
為了改善食堂環(huán)境，規(guī)范學生就餐行為，開學前我校做了大量調查研究，召開了專門會議，制定了各項措施，要求食堂廣泛征求師生建議，著力解決食堂飯菜質量不高、學生用餐行為不規(guī)范等問題。
“我們只是做好本職工作，只要大家滿意就好！”后勤部楊彬感慨自己是“坐在蒸籠上工作”，壓力很大。為了保證師生舌尖上的安全，后勤工作人員要監(jiān)察食品原材料供貨渠道、采購、入庫、檢查、加工流程等各個環(huán)節(jié)，努力提高飯菜質量，保證食品安全。吳莉莉老師甚至會每天檢查食堂的菜色，要求葷素搭配合理，保證學生的營養(yǎng)攝入。
“學生就餐行為規(guī)范要長期堅持下去，達到學生自主管理、自主服務的效果”，校團委呂曉軍說：“開學初，校團委在食堂張貼用餐提示，劃了排隊線，要求學生排隊，回收餐盤，每天派老師督查，這樣堅持了一段時間，效果還不錯，難就難在長期堅持，要把文明就餐變成學生的習慣，同時要在節(jié)約糧食，杜絕浪費上多加引導。”
另外，針對本校青年教師多、部分教師長期在學校用餐以及高三老師用餐時間短的問題，學校專門設立了教師窗口，確保他們能有時間吃飯并且能吃好，增加了教師在校工作的幸福感。
雖然用餐問題只是學校管理的一個小的方面，但是只有我們齊心協(xié)力、常抓不懈才能把這件小事做好，用這種“把每一件小事做好”的精神去管理學校，漢陰中學就會越辦越好，為社會輸送更多高素質人才。
