□ 劉彧
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上首次提出了“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神，明確指出“這是中國共產黨的精神之源”。偉大建黨精神是中國共產黨人精神譜系的歷史源頭。樹高千尺有根，水流萬里有源。青年黨員干部當以偉大建黨精神為指導，在新時代的趕考路上堅定信仰信念、弘揚優良傳統、傳承紅色基因、賡續紅色血脈、激發奮進力量。
以“勤學”為抓手，悟真理、守信念。“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習一直是影響“國運”的隱性杠桿。歷史上，一些民族和國家迅速崛起，學習釋放的正能量最耀眼最持久；還有一些民族和國家逐步沉淪乃至消亡，不善學習的教訓最觸目驚心。青年干部正處于學習的黃金時期，要將學習作為終身課題，學懂弄通真理所蘊含的現實意義，才能指導工作、指導實踐。黨史學習教育開展以來，廣大青年干部在學黨史、悟思想中，通過學光榮事跡、學重要講話。學政策理論、學法律法規等，不斷提升政治理論水平、涵養過硬政治品格，真正讓學習成為青年干部成長的“秘密武器”，成為解決實際困難的“金鑰匙”。以學好“四史”為起點，努力做具有政治判斷力、政治領悟力、政治執行力的新時代優秀干部。
以“實干”為依托，重實踐、擔使命。“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，實干是社會永續向好發展的基本準則。小到個人集體，大到民族國家，每個社會成員單位都要以實踐為基礎，在實實在在的工作生產生活中見真知、悟真理。實踐是人們能動地改造客觀世界的活動。實踐構成了人們社會生活的基本內容，推進了人類歷史的不斷發展，正因為如此，馬克思認為“社會生活在本質上就是實踐”。列寧也認為“實踐高于（理論的）認識”因為實踐不僅有普遍性優點，并且有直接現實性的優點。新時代青年干部作為今后一個時期中國社會發展的生力軍，必須在不斷的工作實踐中磨煉意志、鍛煉本領、錘煉品格，在實踐中增強政治“底氣”、體現政治擔當、勇擔歷史使命。
以“創新”為載體，敢革新、立潮頭。“周雖舊邦，其命維新”。創新帶來生機，創新產生動力。劉勰在《文心雕龍》提到“文辭氣力，通變則久，此無方之數也。”“通變無方，數必酌于新聲。”講到作家詩人要隨著時代生活創新，以自己的藝術個性進行創新。唐代書法家李邕說：“似我者俗，學我者死。”宋代詩人黃庭堅說：“隨人作計終后人，自成一家始逼真。”文藝創作需要創新，社會發展更離不開創新。青年干部將是未來黨和國家發展的中堅力量，也是最富有創新活力、擁有創新底氣、具有創新意識、持有創新資本的群體，努力在守正中創新、在創新中求實、在求實中爭先、勇做時代的弄潮兒，這將是時代賦予青年干部新的使命責任。“百舸爭流，奮楫者先”，無論時代如何發展、歷史進程如何變遷，創新的時代強音不會變。
以“奉獻”為根本，樹標桿、顯忠誠。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。廣大干部是否擁有奉獻精神考量的是民族國家的歷史內涵和文化底蘊。從“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，到“鐵肩擔道義，妙手著文章”的李大釗，再到“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”的焦裕祿，每一個歷史人物的背后都是用“奉獻”澆筑的精神長城。犧牲在搶險救災途中的黃文秀、奮戰在抗疫一線的青年醫護人員、帶傷出戰的中國女排大將朱婷，他們都是青年的楷模。青年干部多是生于改革開放的春風里，長在建成小康社會的陽光下，生活在物質極大豐富的新時代，要把講奉獻貫穿于工作始終，尤其是基層青年干部，在基層的廣闊舞臺中，腳踏泥濘，俯首躬行，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想，逐漸形成甘于奉獻的精神品質和內在素養，在躬身力行中體現青年價值、樹立青年標桿、展現青年擔當。
青年干部將在習近平總書記的號召中賡續偉大建黨精神，用勤學善思、實干力行、守正創新、無私奉獻將青春奮斗融入黨和人民事業，做有志氣、有骨氣、有底氣的新時代青年干部。
