學習使人進步，此話看似樸實，但從不過時。新時期，黨員干部要強化宗旨意識和服務意識，就必須具備服務的本領和能力，唯有此，才能克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，打造為民務實清廉的政府。胡錦濤同志在建黨九十周年的講話中告誡黨員干部，“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前”。 精神倦怠和能力不足集中體現在干部作風的“慵懶散軟”，長此以往，就會自我迷失，就會和群眾愈行愈遠，就會丟失根基和方向。要提升干部隊伍素養，要提升干部服務水平，就必須牢固樹立終身學習的理念。
抓學習就是抓發展。只有在學習中吃透政策、找準方向，切中要害，破解發展難點、熱點和焦點，才能以行之有效的方法舉措為社會發展大局服務。學習中，我們才能學會審視剖析、學會判斷甄別、學會有的放矢，最關鍵的是要學會服務群眾的方法和本領，讓百姓真切感受到田間地頭、村組院落只見公仆不見官的魚水真情。
抓學習就是抓作風。去年11月27日，市委書記郭青在全市宣傳思想和組織工作會議上指出，在干部隊伍中，一些同志心中不裝工作，不學習新知識新業務，作風懶散，醉心于打點場子喝小酒，樂此不疲打麻將。思想觀念陳舊、知識老化，推進工作辦法不多，問題頻出，完全不適應美麗富裕新安康建設的需要。更可怕的是一些同志還不自知，把混日子當成有本事。這些干部隊伍中存在的通病和詬病要根治，就必須常學、真學、實學。過分透支知識貯備就會落伍、掉隊，就會喪失最起碼的服務能力，又談何服務發展大局？
抓學習就是抓方向。習近平總書記在紀念毛澤東誕辰120周年座談會的講話中明確指出：實現我們確立的奮斗目標，我們既要有“亂云飛渡仍從容”的戰略定力，又要有“不到長城非好漢”的進取精神。戰略定力和進取精神的培養離不開學習。抓學習既是黨的建設偉大工程的重要內容，也是提升黨員干部執政能力的重要途徑，打造學習型政黨的重要舉措。只有不斷學習，才能以飽滿的熱情，全身心投入到工作中，釋放出最大能量，營造出精心謀事、潛心理事、盡心辦事的濃厚氛圍，也才能時刻保持清醒政治頭腦和正確前進方向。
